【第37章 快乐教育不快乐】

跟甄饱面对面坐着，于东西保持着严肃，想要了解他为甚么会怕糖葫芦。

“就……就是怕啊……”甄饱说不出个于是然。

在场众人交换了一个意味深长的眼神。

于东西只好把他放了回去。

早早地躺在床上，于东西拿起移动电话，想要放松放松。

“这是甚么！”

注视着手机上的东西，他目瞪口呆。

四周陷入了短暂的沉默。

他刚刚打开了小视频软件，想要看点好玩的东西放松放松。

接着，他便注意到了自己。

正是自己尝试爬柱子的糗样。

很明显，视频就是当时在场的路人拍摄的。

那人精巧的剪辑技术，展示了一拨人爬柱子的样子，还放出了柱子顶端的甄饱，配上文字“你们都是腊鸡”。

别人的都是快进，只有他的在最开始，还是正常身法！

于东西咬了咬牙，往下滑去。

又是一个熟悉的身影。

这个视频是个合集，收集了很多路人拍摄的东西，剪辑到了一起。

于东西被动地、全方位无死角地观察了自己的爬柱之旅。

下面的文字写着“冰火人小哥又出行为艺术新作！”

于东西忍了忍，翻开了下一条。

“你行我也行？恐怕……不行……”

“爬树我是外行，搞笑我是专业的！”

每一条后面还带着话题#冰火人小哥爬杆#。

于东西头上仿佛冒出了黑线。

他关掉了段视频，点开扣扣，想水水群聊聊天。

高中同学群里。

“大家去网红柱子打卡了吗？”

“去了去了，自然去了，还用标准的爬树姿势拍了照！”

“咱们永仁市，终究出了个打卡地点，我今天去的时候，还得排队呢！”

“放假了才能玩移动电话，这下才知道于东西的热度，早了解当初怎么也得跟他要张合影！”

“这不是还有机会吗，反正志愿填报咨询的时候总得在学校见面……”

协会群里。

“咱们会长真是牛啊，带着甄饱出去一趟都能上热搜。”

“我觉得，会长大人这样做一定有他的深意，既推动了永仁市的旅游业发展，又督促了本市宅家里的人，让他们想要出来看看。”

“更重要的是，提升了个人知名度，这样说不定对以后协会的发展也有利！”

这种沉默让人感到有些不自在。

于东西忍无可忍将手机直接关掉，扔到了一边，把头埋在枕头下面，强迫自己睡觉。

……

坐在桂花街图书馆自习室里面，俩“老师”和俩学生终于不用大眼瞪小眼。

这一次，终究有人带资料了。

王新书包里背了各种各样的书籍、卷子、笔记本，将他们全数摆了出来，他像是预料到了郑前的不靠谱，早就将一部分东西放到了他的面前。

除了王新，剩下的三个人都愁容满面。

我们终于，来到了这一天。

不得不真的讲课的这一天。

一大堆资料摆在面前，但是没有人去翻动。

时间就像是静止在了这一刻。

“咳咳，好了，咱们商量一下，该怎么开始吧。两个学生，肯定是要分开学的，你们一人挑一名老师，而后分开坐吧。”赵小川提议道。

“先等等。”

于东西拿出纸，飞快地计算了一下。

在中考前还有两个周末，也就是四个补习的机会。

他把两人一年新得的技能点平均分成了四份，看起来还挺多。

盖上笔盖，于东西问：“我有两个学习的方案，说出来你们可选择其中一种。”

王新搁下了手中的教科书，郑前也搁下了手中的西瓜汁。

“第一种，悲伤教学。那就是正常教学方法，但是我了解学起来难受，教起来更难受。

第二种，快乐教学。我会带着你去玩一些东西，配合着一点特殊方法，让你的成绩得到提升。

两种方法的结果是差不多的。”

事情的发展似乎超出了所有人的预料。

郑前的眼睛亮了起来。

“我选快乐教学！”他迫不及待地开口说道。

而王新越发觉得这俩人不靠谱，对这些所谓教学并不抱希望。

他沉思了一会儿。

尽管他不觉得这有用，会来这里也是由于一些特殊的原因，但他还是想要有点收获。

此刻的寂静反而让人有些不安。

“那我就要悲——悲伤——正常教育吧。”他还是觉着自己说不出悲伤教育那么奇怪的名字。

于东西点了点头。

“那么，我们轮流来，今天我带郑前，次日带王新。”于东西安排到。

尽管赵小川成绩不算突出，可是应付初中的大部分题目还是没有问题的。

“成！”这份提议，得到了大家的一致通过。

于东西带着郑前便往外走去，留下赵小川自己痛苦地讲书做题。

“东西哥，咱们去哪儿？”郑前迫不及待地问道。

于东西笑了笑：“你选的这地方还真是个好地方，如此热闹繁华。

既然是快乐教育，快乐就完事儿了。走，先去网吧。”

他回忆起自己一开始刷技能点的方式，觉得挺适合现在的郑前。

“好啊！”郑前的眸子亮晶晶的。

直到——

看见了眼前的新闻联播。

就这样，时间一分一秒地过去。

“哥——”郑前又一次叫了于东西，声音惨烈而悲壮。

本以为来此地会是玩甚么好东西，没想到会是这玩意儿！

“少废话，给我认真看，能记下多少内容就记多少，不需要我教你吧？”于东西站在他身后盯着，恶用力地开口说道。

通过之前自己的亲身试验，他发现，没有经验没有常识的人看这东西长经验值最快。

郑前眸子里像是要泛出泪花。

自己选择的快乐教育，哭着也要看完。

不，这教育，哪儿快乐了？哪儿又教育了？

郑前像是认了命，没有再反抗，认认真真注视着。

终究，节目放完了。

于东西控制着鼠标，打开了森林冰火人。

仿佛有什么东西在暗中发生了变化。

郑前回想起当初第一次知道于东西这人时的场景，不就是他在网吧里干这些吗？

难不成，当时他就在给自己实施快乐教育？

郑前按照于东西总结的顺序，一名个完成了游戏。

没一名都在他进入状态后被关闭，又开始下一个。

郑前只能不断安慰自己，虽然这些游戏比起自己喜欢的，那可是差远了；但是能玩，不需要看到可怕的语文数学英语书，那就是最快乐的事情！