【第十三章 九连环解出来的进学】

赵曦对九连环把握真的不大，他只依稀记得：上俩下一个，再动后一名；上一个下俩，再动后一个……这口诀总纲。

依稀记得需要三百多步，还依稀记得后世的最短记录是两三分钟。

在场众人交换了一个意味深长的眼神。

他当初看着口诀，一步一步几乎用了半个小时。当时他宛如是掌握了某种规律，可惜，当初他认为不算难，只是太繁琐，于是就没继续。

早了解……谁能了解自己会死半拉来大宋玩此物。

也只能试着来了。

赵曦选择鲁班锁，就是给自己留了后路，即便是解不开这九连环，聪慧之名也算是落下了。

四周陷入了短暂的沉默。

第一环很好解下，第二环宛如也不难，可第三环……

赵曦不得不再把第一第二环套上去。

这样的操作倒是让杜衍颔首，最起码老头子不会觉得这鄂王爷是有所准备了。

“杜相……”

“王爷此举正常。”

相公也看着赵曦忙乎，压低声音交谈。

“这环环相扣，实为难解，一二可自由上下，如何窥明其中玄机，并非易事。”

“韩相公此言有理，我曾试过，每每到四五环便混乱了。”

“儿戏而已，奇淫巧术与国无益。”

“永叔兄，此言差矣。儿戏不错，绝不可等同奇淫巧术。连环之解，蕴含数理推演，同时也是演绎。非常人所能至，孩童解之，可知其聪慧，并因材施教……”

杜衍持重，但对于欧阳修如此武断之言，也是长篇驳斥。

“少时了了，老未必佳。”

赵曦看似专心在掇弄九连环，其实在他上下第一第二环时，早已想起了当初自己拆解时的规律。只是这玩意儿……作何说呢，总觉得还需要磨蹭点时间。

也正好听听这相公们扯甚么咸淡……

“欧阳相公，开关早，关关迟，放书生过关了吗？”

赵曦一出口，就知道自己唐突了。后世有欧阳修这故事，谁知道现在是不是早已流传了。恐怕自己说出来没来由呀。

“王爷，永叔武断了。敬请谅解。”

这……赵曦愣住了。这老小子居然没恼怒，而是如此做派，倒让他不知所谓了。

“欧阳相公，曦儿童言，还望相公不计较。是吾教之过。”

唉？咋皇后接茬了？也好，省得自己不了解说什么好。

“娘娘不必如此。王爷所言极是，孩童未定性，后天教育为重。金溪仲永有例在先，永叔也是前车之鉴。”

哪跟哪呀？赵曦真有点不适应士人的这种坦诚，让人无从着手。本来挺丢人的事儿，被他这么一白呼，得，成了范例，成大才的范例了。

看诸位相公和老爹那样子，宛如本该如此。

倒是这韩琦和富弼盯着赵曦，让他有些不自在。

反正自己是孩子，不是说童言无忌嘛，哥就这么说了，爱咋想咋想吧。

不跟你们玩瞪眼，哥玩九连环去。

被这样盯着，还真有点心虚，不是被窥探的心虚，而是知晓这故事的心虚。

这种沉默让人感到有些不自在。

他那了解，此时诸位相公心中的惊涛。知道欧阳修故事不奇怪，这本就是传唱的故事。只是鄂王爷三岁幼童，想不到可以针对欧阳修‘少时了了，老未必佳’，而找到最合适的反驳依据。

这才是诸位相公惊诧的，惊诧程度甚至强过了赵曦解开鲁班锁。

鲁班锁是儿戏，倒是赵曦的这这番话，很明显表达了他举一反三，触类旁通的天赋。

有一名或许聪慧的帝王，对于他们是好是坏真不好说。

而范仲淹则是一脸惊喜，为新政老头算是殚精竭虑，鞠躬尽瘁了，但偏偏反复与陛下讲述，陛下仍不知所云。

只是此时鄂王爷已经在上下拆解九连环了，不是贺喜陛下时机……

倘若陛下有鄂王爷之聪慧，那朝是君臣同心，岂会有如今摇摆不定之局面。

赵曦这时候已经有把握解开了，只是他在考虑，是不是需要在五六环时再重复一次，来一次恍然大悟的做作。

第二次就这么解开，会不会太惊人了？

超过常人一尺你还是人，超常人一丈算是妖孽了，若是超常人一里怕不会再用人来定义了。

用不着他故意，这玩意儿不熟练，即便是知道其中原理，也得专心致志。赵曦心有所思，再上下拆装时真就乱了……

杜衍又是一次颔首，反复很认同赵曦的这番操作。

不用装了，也正好。当赵曦重新套好了九连环，稚嫩的小手便没有再停了下来。

众人注视着他上下掇弄着那些环，听着叮叮当当的铜圈声，全都死盯着赵曦。

“哗啦啦”

所有的环早已解开了……

“这……”

“富相勿躁，且看下面。”

装和卸，本来就是这游戏的本意，自不能拆下来不管了。

就见赵曦又一次摆弄着已经散下来的铜环……他要装上去。

事情的发展似乎超出了所有人的预料。

“鄂王爷……”

“相公，其实解此环关键是找准规律，其余只是繁琐而已。所谓规律也只是顺序特异。”

“解环除一二环外，其余均须隔环而解下一环，顺序必须是自后向前。”

赵曦不知道这样能不能说清，但绝对是不能说口诀的。解开可，对解环做归纳和总结，还不是他此物岁数可以做到的，即便是这两句话，他都觉着有些宽外了。

谁在意他说甚么了？这一手解环的操作，把所有人都震着了，各自都有百种心绪充塞着，那还有谁关注他言语的组织能力。

此刻的寂静反而让人有些不安。

“恭喜陛下，贺喜陛下！”

“恭喜陛下，贺喜陛下！臣建议鄂王爷可进学……”

“臣附议……”

“臣附议……”

这是若干个意思？不是说这是儿戏吗？

鄂王爷聪慧早已是确定的了，接下来需要的是怎样将王爷教育成他们希望的那样……这才是各位相公首先联想到的。

如此智力，若长久在宫中被肮脏的后宫教唆，指不定最终会成为怎样的帝王。

“诸位相公，曦儿尚不满四岁，这般年纪进学，可有先例？”

“陛下，鄂王爷之聪慧，自不能以常人度之。项橐七岁为圣人师，甘罗十二拜上卿，曹冲五岁称象，此乃古之贤人。”

“我朝金溪仲永五岁能吟诗，司马君实六岁破缸救人。各自成才与否，皆因教授之故。还请陛下定夺。”