【第7章 只需八年就能轻松适应变身的现实（小修改2）】

艾希轻仰着头，很是骄傲得意，由于她觉得她的回答会是颠覆性的，同时还是正确的。

我们不就是生活在地球上吗？

在场众人交换了一个意味深长的眼神。

“哦哦，艾希认为是一名球啊”

可是老师并没有对于艾希的回答有特别的对待，毕竟，小朋友的奇思妙想总是那么的天马行空。

“老师，真的，真的是个球，我能证明！”

老师那样的态度，艾希自然是感觉十分的不开心了，由于那是一种把她和周围四五岁小孩子一视同仁的眼神，作为一个在上个世界活了两位数年份的人，对艾希而言，这可说是一种没法忍受的侮辱了。

四周陷入了短暂的沉默。

遂艾希跳到了座子上，大声的如此宣布道。

这个行为可以说非常的引人注目了，同时，唉，也理解和原谅一下此物没有金手指的小蠢货艾希，现在郁闷的只有在脑子，在这些常识上面自豪的鄙视异界土著，尤其是，把自己和一堆小屁孩分离出来的无可奈何吧。

“啊，艾希，先从桌子上下去，这样太危险了！而后，好吧，那么你说说你要怎么证明吧”

看着艾希调皮的站到了桌子上，老师即是忧虑又是头疼，最后没法，走到了艾希身边，如此说道，与此同时，他也要防止艾希这个小调皮再一次跑到桌子上。

毕竟四五岁的娃，就是那么皮。

“额，啊，那个，嗯，咳咳，对对，我要证明，嗯，那样东西。

对，老师，你看，从海边注意到从远处驶来的帆船，先注意到桅杆，后注意到船身。从海边注意到帆船向远方驶去，先消失的是船身，后消失的是桅杆。

这个是不是可证明我们是生活在一名球上呢，毕竟，倘若是平的话，那么就应该桅杆和船身一同看到不是吗？”

看着老师居然认真的来叫自己证明了，艾希微微一愣，毕竟情绪来得快，口也说的快，说是要证明，可是自己脑子还是得用点时间回忆回忆那些久远的知识记忆。

“哦？帆船啊，嗯，那么，艾希，你还有别的证明方式吗？”

老师实在莫名一笑，而后对着艾希追问。

“啊？别，别的方式啊，嗯，啊，对，还有，还有！

老师，月食，就是那样东西月食，影子不是圆的吗？然后，还有，对，如果我们有一艘船，而后船一直往一名方向开，那么它会绕了一圈回到原处，还有，还有的话就是”

艾希有点小头疼，还有写小后悔，毕竟，要证明地球是个球这样的事情，其实还真不是那么简单的，而艾希，并不是那样的天才或者社会精英。

“嗯，那个，对，反正是这样的，老师看，此物球是太阳，此物球是月亮，这个球是我们在的地方，月亮绕着我们这个球转，我们绕着太阳转”

有一种作茧自缚的感觉，艾希把自己弄得扰头抓耳的，注视着周围一对对闪亮亮的眼睛（艾希之前的动作成功吸引了所有人的注意力），艾希的额头出现了一滴滴不存在的汗。

纠结之中，艾希直接抓起一张纸，而后揉成了三个球，便是看是比划起地球，太阳，月亮此物太阳系，地月系是个作何样的转动方式起来。

许是因为慌乱，又或者纸做的球来当做世界，艾希看起来有些滑稽可笑了，周围的小朋友们纷纷懵逼又欢快的笑了起来。

唉，穿越者的尊严哟，原来艾希吧，毕竟她不是专业人士。

“哈哈”

“呵呵，艾希的想法很有趣呢”

老师摸了摸艾希的头，像是鼓励艾希保持这种纯真有趣的想法的样子，随后转身走上了讲台。

“所以，老师，我们是生活在一个球上面的吗？”

“对啊，对啊，老师倘若是个球的话，如果在下面，不是会掉下去吗？”

“呐呐，老师，我们不是生活在艾希弄出来的那个难看的纸球上面，是生活在漂亮的，亮晶晶的水晶球上面的对吧？”

小孩子呢，好奇心与求知欲其实都是很旺盛的哦，顺带的，还会加上她们毫无恶意的自我的喜好。

“…”

这种沉默让人感到有些不自在。

[啊，额哈哈哈，球啊，还是水晶球啊，啊哈哈]

听着这些小学生的话语，艾希有些懵逼，还有些脸红，是惭愧的羞红。

于是啊，球神马的，真的不是那么简单就证明的哦，我们这世界，全人类也是用了几百年才心领神会呢。

“啊啦，大家寂静一下，我们是不是生活在一个球上面这个问题，嗯，那么我们就先从艾希说的‘证据’上来入手，大家自己来判断判断吧”

“瞧，这是一名透明的玻璃球，艾希说的第一个证明，船的船身与桅杆不是与此同时出现的问题，嗯，老师吧此物放大一下，大家来看看透过此物玻璃球看四周的事物会如何，是不是会出现一些扭曲？而我们的眼睛，眼球其实也是球状的哦，所以，为什么船身和桅杆不会与此同时出现，大家看心领神会了吗？”

这是两个小魔法，看不见的法师之手，与看得见的投影魔法。

老师挥了挥手，随后一名玻璃球就那么凭空漂浮起来，而后老师的后面还出现了一片光影，就像，唔，就像一个屏幕，在上面出现了图画，嗯，人的眸子构造与视线图画。

“心领神会了！！”

神奇的事物，绚丽的光影，小朋友的注意力自然高度的集中与兴奋。

“然后的话，大家看，一名圆与一条直线，它们之间的是不可能平行贴合的对吧，所以，其实伟大的超神魔导师，麦哲伦做过一个小实验，将一根直的树枝延长了一公里，而后他发现，树枝的头尾和地面之间的距离的一样的，于是，小艾希，至少在一公里的距离内，我们的世界理应不是一名球了”

老师对着艾希笑了笑，随后又挥了招手，取消了魔法，接着开口说道。

“于是，是不是觉着很有趣了呢，大家”

“有趣！”

“老师，是个球艾希还有说别的证据哦！”

“啊，对，可至于月食，还有太阳的问题，此物就涉及到魔力潮汐的理论了”

“诶，那是甚么啊，老师！”

“所以，老师，我们到底是不是活在一名球上面啊！”

“嗯，此物的话，等你们上了高等魔法基础理论课，自然就会心领神会了，而我们是不是生活在一名球上面，这个就要你们自己好好学习，自己去探索咯，于是，好了，下面请拿出自己的课本，打开第五十四页，我们要正式开始新单元的课程咯，世界的基本元素构成，只有理解了这个，才能有基础学会面的高等课程哦”

老师拍了拍手，成功的让小朋友们的注意力集中起来后，她便是要看是将有些枯燥的正式课程内容了。

这种吊人胃口的方法，其实对于小孩子也是很适用的哦，心里痒痒的，就不得不坐直小身子，认真听讲了。

事情的发展似乎超出了所有人的预料。

而我们的小艾希呢，此刻却是面目有些小呆滞了呢，毕竟，她听说过魔法，但是实打实的注视着魔法被使用却是第一次呢。

[嘛，也是呢，都有魔法了，是不是个球并没有甚么奇怪了，额呵呵，啊哈哈]

艾希微微抽了抽嘴角，心里如此吐槽着，同样，她也小小的被惊吓了，既然此物世界都不是个球了，那么，并没有甚么强大实力的自己，或许，应该不要那么在嚣张的认为自己是天才了。