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【第七章 生日礼物】

晚风已微 · 秋池鹿
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微斯最近都是走路去上学的,于是她起的比平时更早了。

这一次被钢琴砸的伤,好像比以前被叶兰兰打的更加严重,她天天回去泡在水里,也没有要好的迹象。

在场众人交换了一个意味深长的眼神。

因为是左手,所以独臂女侠才没显出特别狼狈。

第一名发现她手部有淤青的人想不到是Whitney,她本来就对微斯多加关注,之前她不是特别的清楚微斯的情况,总以为微斯太过自闭或害羞才总一言不发。

当她在听说课上看见微斯只用一只手翻书,也不拿笔时,遂温柔的问她手怎么了,微斯忙摇头示意没有事。

Whitney便又叫这位W小姐起来,微斯慌忙起身的时候书本掉落,她本能伸手的时候,Whitney被她那只又红又肿的手吓了一跳。

四周陷入了短暂的沉默。

Whitney立即带她去校医室检查,作为一名老师,她没有及时发现学生受伤了,她觉着很失职。

微斯看出了老师的不好意思,她用另一只手轻缓地的碰一下坐在她旁边的Whitney的胳膊,摇摇头示意自己没有在意。

谁知Whitney被她这个动作反应很大,她几乎是打了一名哆嗦,微斯讪讪的缩回手来,Whitney不好意思的伸手轻柔的握着她没有受伤的那只手:“对不起。”

两个人熟悉起来后微斯就成了Whitney办公室的常客,她经常会去Whitney的工作间里接受补习,因为补习的时候两个人离得很近,她在无意间能发现Whitney的身上的淤青和伤痕。

正是因为这些伤痕,于是即使是夏天,Whitney也会穿长袖的衣服。微斯假装没有发现这些迹象,不会说话的孩子虽然不能表达,但对隐瞒这件事简直天赋异禀。

临近期末,天气一天天冷了起来,早上起床的难度就变大了,微斯还是会很早起来,用Whitney教给她的A4纸单词记忆法默背单词。

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Whitney告诉她倘若期末的时候语文、数学、英语三科有两科评分在C以下的话,可能会被学校建议留级。

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微斯便一边怀着对临近的期末测验忐忑,一边又在细致认真的复习。

微泽有时候翻看她的作业本会奇怪她为何总喜欢抄书,其实那都是微斯一小段一小段默写下来的。

微斯不懂甚么学习方法,所以也无从论证这种方法是否枯燥。对于一名室内里连个毛绒玩具都没有的孩子来说,课本都是珍贵且有趣的。

圣莱小学部的阅读室藏书量丰富,说是一名小型的图书馆都不为过,阅读室的图书柜都不是很高,还细心的按照“无注解”、“拼音版”、“绘图本”分了大类,每一类下面又细分了科普读物、儿童读物等,并允许学生进行借阅。

微斯在阅读课去过一次后就被阅读室吸引了,每天下午下课后的自由活动都去阅读室看书,她的学生卡的借阅记录比一般的孩子都多,而且书籍保存的很好,每次借书还手的时候还会用手语比划“感谢”,阅读室的若干个管理员都认识她,每次有适合低年级的新书还会告诉她在几号书柜。

又是一名周末,读着从学校借来《上下五千年》注音版的微斯正沉醉在历史故事里,连敲门后直接进来的微泽都没有注意。

“你都看这个啦。”微泽看了一下微斯看的书,又看了一眼她那充当书桌的桌子上的其他书本,“没有新华字典,看得懂吗?”

微斯点点头,指了指着书下面的注释。

“行吧,有甚么不懂的你可问我。”微泽说,“现在下楼去吃午饭吧,当天有大蛋糕哦。”

两人一起下楼梯的时候,微泽问她:“你生日是在什么时候啊?”

微斯一脸茫然的注视着他。

走到客厅,里面已经和清晨微斯吃饭的时候不一样了,最吸引人注意的还是茶几上那包装鲜艳,堆成了小山一样的礼物盒,有的是蓝色的,有的是粉色的。

最吸引人的是中间那样东西大盒子上,还打着一个可爱的缎带蝴蝶结。

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